Científicos Censaron más de 17 mil Pingüinos de Humboldt en Isla Chañaral

En el lugar se concentraría más del 80% de la población mundial de esta especie. Experto destacó que en esta segunda ocasión podrían encontrar más individuos de esta raza.

Cerca de 17.000 pingüinos de Humboldt (Spheniscus humboldti) fueron censados durante la expedición documental que realizó el verano pasado la productora educativa CanalWeb Chile en su estadía de un mes en Isla Chañaral. "Los resultados nos dejaron perplejos. No hasta hace mucho se pensaba que una cantidad similar constituía la población mundial de pingüinos de esta especie, por lo que nuestra sorpresa fue mayúscula al encontrar tal número sólo en esta pequeña isla de casi 4 km2 de superficie", explicó Hernán Díaz, jefe de la expedición que nuevamente arribó a Punta de Choros esta semana. Destacó que parece ser que las condiciones de alimentación en las aguas aledañas a estas islas son bastante propicias para el desarrollo de estas aves, las que en tiempos de bonanza pueden reproducirse hasta dos veces al año. "No es de extrañar que las aguas circundantes a este archipiélago costero, ubicado en el límite de las regiones III y IV, sean alimenticiamente ricas. No hay que olvidar que estas condiciones son las mismas que mantienen la estabilidad de hogar de la población de delfines nariz de botella tan conocida por los turistas que llegan por cientos a Punta Choros durante la época estival", añadió.

PROYECTO DOCUMENTAL

Cabe recordar que Historias del Mundo Natural es el nombre del proyecto de investigación documental que se está llevando a cabo desde mediados del año pasado en estas zonas costeras. Durante febrero de 2002, la primera expedición constituida, principalmente por estudiantes de la Universidad Católica del Norte y dirigida por biólogos de la Universidad de Chile, recabó importante información referida a la biodiversidad y a la geomorfología de la Isla Chañaral, un plan piloto que pretende expandirse a un número creciente de islas costeras en el territorio nacional. Respecto a este punto explicó que para un biólogo experto en ecología, la biodiversidad o diversidad biológica puede ser abordada desde varios aspectos, de un modo amplio es entendida como el conjunto de organismos de un área geográfica particular. "Quiénes son los organismos que componen la biodiversidad; cómo se estructuran en sus relaciones y cómo se desempeñan a lo largo del tiempo, son los tres atributos principales de la biodiversidad que los científicos intentan develar. A fin de cuentas, todos estos conceptos se expresan en fórmulas matemáticas que en último término arrojan un valor, un número, un índice de biodiversidad". Agregó que los animales y las plantas no pueden ser reducidos a un número en todos sus aspectos. "Menos aún cuando se pretende que las personas ajenas al conocimiento científico se sientan movidas a saber más acerca de la biodiversidad y las relaciones entre los organismos y su entorno". puntualizó el experto. Para Hernán Díaz, si le anunciaran a una persona que han encontrado que la biodiversidad de la Isla Gaviota es de 0.63 o de 0.34, esto no significará nada para ella. "Desde el punto de vista de la educación ambiental y la divulgación de los conocimientos científicos, la biodiversidad no puede quedar reducida a un índice, muy lejos de esto, la diversidad biológica debe mostrarse tal cual como aparece en la naturaleza y la mejor manera de hacer esto es a través de imágenes y relatos ingeniosos y descriptivos del mundo natural".

Estableció que en este sentido el proyecto de ellos se fundamenta en la investigación documental, es decir, en la recopilación de datos científicos que puedan ser puestos en un formato de divulgación accesible a cualquier persona, en un lenguaje simple, pero riguroso. "Una estrategia de comunicación educativa que también debe evitar caer en descripciones antropomórficas que sólo nublan nuestra comprensión de la naturaleza y que si bien no la reducen a un número, la traducen en un reflejo forzado de nuestras propias conductas humanas, la gran mayoría de ellas egoístas y competitivas". Sostiene que es común observar cómo una gran cantidad de conductas animales son explicadas atribuyéndoles sentimientos, actitudes o motivaciones humanas. "La verdad es que el rigor extremo de la vida en la naturaleza nos pone a una distancia inconmensurablemente lejana como para siquiera llegar a imaginar qué significará vivir como un pingüino o un delfín. A menudo escuchamos que la raza humana es superior, por su inteligencia. Al mismo tiempo, justificamos nuestros actos más absurdos argumentando que provenimos de los animales. Esta supina ambigüedad y conveniencia de términos siempre nos deja bien parados". "Sin duda -sostiene el científico- este hecho refleja un profundo desconocimiento de quienes somos nosotros mismos. Vivimos mirándonos en el espejo de nuestra propia ignorancia,alimentando una arrogancia y desprecio por el conocimiento creciente. Este es también el reflejo de un país con una visión limitada. El mundo natural tiene aún mucho que enseñarnos si aprendemos a escuchar sus manifestaciones vitales. Es esta la misión en la cual estamos abocados".

El proyecto Historias del Mundo Natural -contó- les ha permitido ampliar el ámbito deacción a las generaciones jóvenes que están interesadas en cultivar y expandir el conocimiento de la naturaleza. "La gran mayoría de ellos son estudiantes de ciencias, sus preguntas abiertas, ausentes aun de influencias teóricas, les abren un universo de fenómenos por explorar, las respuestas surgirán con el paso del tiempo, con el rigor y el trabajo perseverante. Ninguno de ellos pretende acaparar el conocimiento, muy por el contrario, el deseo de transformarse en vehículos del conocimiento les dará la soltura, el desprendimiento y el compromiso de que aquello que aprendieron ayer lo estarán enseñando hoy". Explicó que ésta es una manera estratégica para disponer la presencia institucional de ellos bajo la forma de una fundación, la que actualmente se encuentra en su proceso de constitución legal. "Planeta Vivo es el nombre que le hemos dado como reflejo de lo que queremos enseñar. Su soporte tecnológico y académico sigue siendo Canal Web Chile y la empresa 3D House Ltda.

Esperamos que como fundación tengamos la posibilidad de acceder más fácilmente a los fondos requeridos para la realización de nuestras actividades. La sociedad Planeta Vivo está constituida, por el momento, sólo con estudiantes voluntarios, el financiamiento de todas nuestras actividades corre aún por nuestra cuenta y extendemos una cordial invitación a las empresas privadas interesadas en unirse a este programa de educación, divulgación y expansión delconocimiento— . Respecto a la expedición que iniciaron ayer destacó que es bastante más apretada en términos de tiempo y recursos que la primera, estará centrada en las islas Choros, Damas y Gaviota.

"Sabemos que esta última se encuentra en un especial momento de discusión y creemos que el aporte de datos e información imparcial estrictamente referida a los recursosrecursos naturales y de biodiversidad de las islas pueden ser un buen punto de partida para establecer un contexto de análisis y planificación basado en el conocimiento de los organismos y no sólo en la especulación monetaria". Finalmente, manifestó que para todos len interesados los datos e información recolectada estarán a disposición de las personas en el sitio web de PlanetaVivo, www.planetavivo.org, "Allí ya hemos comenzado a disponer el material editado de nuestra expedición anterior. También estamos abiertos a la participación de quienes se encuentren legítimamente interesados en trabajar con nosotros y en aprender mediante la exploración de estas Historias del Mundo Natural".
A.A.G